From 2003 to 2024
作为区域协调员，香港可持续发展教育学院与联合国教科文组织香港协会和全球可持续发展规划师学会合作，并支持联合国教科文组织区域教育发展和终身学习，在香港推广可持续发展教育。
香港可持续发展教育学院是以推进联合国可持续发展目标（SDGs）为主旨的跨学科研究型创新应用学院，是联合国工业发展组织（UNIDO）专家夥伴及服务供应机构（注册编号：12958）,学院围绕推进联合国《2030可持续发展议程》，是联合国经济和社会事务部（UNDESA）全球可持续发展目标协作专案机构（注册编号：26908）及《联合国可持续发展教育全球行动计画（GAP）》的实施机构。学院是中国联合国教科文组织协会全国联合会成员机构丶香港联合国教科文组织协会的创办发起机构及秘书处。联合国75周年对话地区主办。UNSDSN成员机构。
香港可持续发展教育学院历史
- 举办 联合国教科文组织世界遗产和非物质文化遗产教师培训计划
- 举办香港中学模拟联合国教科文组织会议2023
- 香港联合国教科文组织协会携手香港儿童艺术文化交流协会与香港可持续发展教育学院举办- 海中陶园(第二届)
- 举办2022-2023学年全国青少年劳动技能与智慧设计大赛- 香港赛区选拔赛
- 举办未来教育创新教学研讨会
- 举办香港可持续发展创新科技高峰论坛2023 暨颁奖典礼
- 香港联合国教科文组织协会携手香港儿童艺术文化交流协会与香港可持续发展教育学院举办- 海中陶园
- 香港联合国教科文组织协会与香港可持续发展教育学院联合举办「庆祝香港回归祖国25周年国情教育展 暨 航天育种计划金秋落种仪式」
- 举办香港中学模拟联合国教科文组织会议2022
- 香港联合国教科文组织协会和香港可持续发展教育学院合办了 首次联合国教科文组织世界遗产和非物质文化遗产教师培训计划 ，同时与世界遗产青年教育中心丶暨南大学文化遗产与创意研究院合作。
- 举办CSDP 可持续发展规划师工作坊
- 举办讲座- 专业工程师如何成为「可持续发展规划师」
- 举办人工智能与课堂教学分析应用工作坊
- 举办2021 年联合国教科文组织线上研讨会系列和 HiESD 社交会议
- 举办「人工智能赋能课堂教学」系列沙龙2021
- 举办第四届可持续发展论坛及生态亚洲会议
- 联合国75周年对话：绿色金融中心助全球气候及环境的可持续性；香港及大湾区的教育丶科技和人才；信任和支持下的可持续管治。
- 举办了「中国航天长征5号」航天育种计划。
- 举办了国际环境日主题活动。
- 参加国际家庭日新闻发布会。
- 发布了首集「Hi 17 SDGs 逐个讲」。
- 举办了「中国航天长征10号」航天育种计划。
- 举办了「探索基因与生物多样性」研究学习营。
- 举办「在大湾区与名企的可持续领导与机遇」体验营
- 举办联合国国际和平日庆祝活动及「可持续发展目标与领导力培训」研究学习营
- 举办「联合国可持续发展目标全球合作中心」华北理工大学中心和粤港澳大湾区香港中心成立仪式
- 举办第三届可持续发展论坛：产业规划与可持续发展
- 荣获「中国20年可持续发展教育杰出团队」及「中国20年可持续发展教育区域性最具影响力」。 提交了香港区域性可持续发展教育报告并融入到中国国家可持续发展教育报告中。
- 在香港举办联合国国际和平日庆祝活动，并邀请世界教科文组织俱乐部丶中心和协会联合会参加庆祝活动。 并主办了联合会的执行委员会会议。
- 举办粤港澳大湾区教育论坛—大数据驱动的教育创新与实践暨教师交流与培训。 启动深圳智慧健康学校试点计划。
- 参与中国可持续发展教育20年总结，发表北京和香港可持续发展教育15年总结，发起为了可持续发展教育的粤港澳大湾区教育论坛联盟。
- 组织了可持续发展规划 的文凭和证书，并获得了联合国经济和社会事务部全球可持续发展目标夥伴关系的认可（参考编号：26908）。 举办第二届可持续发展论坛—技术创新与可持续发展。
- 出版教材及出版物，包括可持续发展规划师课本丶题库丶评论和香港可持续发展教育学院刊物，以收集不同行业和领域的可持续发展主题。
- 在香港开展了联合国教科文组织可持续发展教育全球行动计划：STEM 大学夏令营计划。
- 北京历史与戏剧教育项目。
- 成立北京办事处，促进京港可持续发展互动。
- 营运新版网校
- 设立戏剧教育丶新媒体丶中国传统文化与健康生活丶机器人研究营
- 成立【和平花园】国际文化交流研究营
- 与中国循环经济协会丶北京大学共同举办中国循环经济与可持续发展论坛
- 在北京大学举行可持续发展规划师第一期培训
- 启动智慧生态旅游项目，携手地方政府亮相国际展览
- 担任吕梁市资源型城市经济与可持续发展顾问
- 发展可持续发展规划的专业
- 资格课程—符合可持续发展目标资格框架的第6级 ，由北京市教委大学生创意展示路演活动开始。
- 80多个项目加入大学生创意展示平台，由企业家和专业人士评估，选出首批路演项目。
- 在北京丶香港丶敦煌进行大学生创意展示营路演
- 承办第七届PRME亚洲论坛
- 参与教育部重点课题：中小学生健康素养分析及对策
- 【智慧健康学校】大数据实验室成立
- 参加第九届世界教科文组织俱乐部丶中心和协会联合会 联合国70周年 大会
- 了解航天技术科技教育联盟
- 创造明天的教育：可持续发展创新教学暨国际资讯科技国际会议
- 社交网络与ICT教与学会议启动【智慧健康学校】在校试点
- 联合国教科文组织协会全联合会 亚欧教育论坛
- 联合国教科文组织协会世界联合会(WFUCA) 亚欧学校道德教育论坛【北京】
- 第六届北京可持续发展教育国际论坛
- 京港推动可持续发展教育 香港10年回顾与展望
- 打造i-ESD云生态文明和可持续发展
- 发展学生暑期学院【广州，香港】
- 社会责任与可持续发展学生论坛【天津丶香港】
- 担任联合国教科文组织香港协会举办的第一届[和平庆典]的协办单位
- 健康社区可持续发展项目
- 由香港可持续发展教育署重建成立联合国教科文组织香港协会
- 绿色经济与可持续发展学生论坛【吉林丶香港】
- 国际环境看护者协会香港分会成立
- 亚太地区联合国教科文组织协会联合会【和平颂】国际青年文化艺术盛典
- 参加国家发改委十二五规划小组，负责【古交市社会发展服务体系十二五规划】
- 第一届香港非物质文化遗产学生展览及表演
- 明星【U8交流項目】
- 代表香港参加【联合国教科文组织东亚儿童表演艺术节】暨亚太会议
- 第一届可持续发展学生论坛【山西-港澳低碳时代与可持续发展学生论坛】
- 学院作为秘书处申请成立联合国教科文组织香港协会
- 协会获发牌为香港慈善机构成立香港可持续发展教育学院
- 推出第一期【可持续发展教育学习计划】
- 参与香港企业实习项目
- 香港可持续发展教育成员之间的互动
- 社区推广
- 承办中国国家可持续发展研讨会（广州丶香港）
- 香港可持续发展教育成员网络参与了中国可持续发展教育实验学校计划和可持续发展教育示范学校计划的评估
- 在北京举行签约仪式
- 香港可持续发展教育协会成立
- 参加第一届可持续发展国际论坛（中国北京）
- 成立香港会员学校网络
愿景
促进可持续发展教育，让世界可更持续发展
使命
通过可持续发展教育充实正规教育。与联合国合作和支持其可持续发展目标和 2030 年具体目标
目标
传播文化和意识； 提高人们对可持续发展的教育和知识。 推动联合国 17 项可持续发展目标的实施和行动
香港可持续发展教育的四个阶段
第四阶段（2021-2030年）：推进可持续发展目标，组建进一步加强人工智能教育融入全民终身学习城市建设专业委员会
第四th 阶段（2021-2030 年），是在全球危机中创造新机遇一重要阶段，藉以推动可持续发展教育 2030，将在教科文组织前瞻性基础研究的基础上开展应用研究，建设包容丶开放丶和平丶适应丶可持续的城市，培育精英，同时通过全国和国际网络和平台服务当地，带来双循环效应。 通过加强国内外交流与合作，通过跨学科丶跨部门合作，为推进生态文明和可持续发展教育为重点的学习型城市，实现2030可持续发展目标，找到问题的出路和可持续发展之路线图。
第三阶段（2016-2020）：建立可持续发展目标终身学习体系
香港可持续发展教育第三阶段（2016-2020年）的重点是建立可持续发展目标终身学习体系。配合联合国2015年通过的《2030年可持续发展议程》，开发了可持续发展规划计划和一系列教材，作为推进联合国可持续发展目标的蓝图，为不同领域的专业人士构建终身学习体系。在各专业人士的参与和学习下，在诺贝尔奖获得者丶联合国南南合作办公室和联合国负责任管理教育原则专业人士的支持下，全球可持续发展规划师学会成立，同时设立了认证可持续发展规划师丶可持续发展认证企业。同时，与联合国相关组织的合作更紧密； 例如，协会是由学术影响工程邀请的香港联合国75周年对话的组织者，联合国全球契约区域记者，联合国可持续发展解决方案网络成员，全球主题项目协调员。可持续发展目标项目与联合国经济和社会事务部以及工发组织专家谘询组织和服务提供商合作。
第二阶段（2009-2015）：研究与发展； 推广与提升
第二阶段（2009-2015 年），教科文组织可持续发展教育全球行动计划在香港全面实施，推动和加强研究和项目，包括十二五国际教育发展全球比较研究。基础教育精英（香港地区）丶终身教育体系及其执行的国际研究：对香港和内地的启示，以及两岸丶香港和澳门可持续发展教育研究。此外，在香港教育改革的关键时刻，可持续发展教育学习计划与研究和学习营一起推出。可持续发展教育学习计划围绕21世纪教育目标和「知识丶能力丶价值观和态度」，融合体验式学习丶移动学习和研究性学习，内容涵盖可持续环境丶农业与旅游丶生命教育丶STEM教育。更重要的是，「智慧+健康+生态学校」的概念在智慧健康学校项目下通过信息通信技术的应用推广，这是一个教育项目，可以从学校收集量化数据，发展可持续健康的生活。
第一阶段（2003-2008）：宣传丶交流丶互动学习
第一阶段（2003-2008年）是累积网络建设丶学习交流丶宣传推广的阶段。 在这个阶段，香港参加了第一届可持续发展教育国际论坛，举办了第七届全国可持续发展教育研讨会，招募了可持续发展教育成员学校和实验学校，为学生丶教师和社区提供了培训工作坊和学校支持。