新聞通訊

電子月刊第十九期 2022年12月

第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會

2022年11月26及27日，由香港聯合國教科文組織協會和香港可持續發展教育學院主辦的第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會終於順利圓滿舉辦。

大合照

開幕典禮主禮嘉賓：香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授（中），香港教育工作者聯會黃均瑜會長SBS、JP（右二）、立法會議員朱國強校長（左二）、香港浸信會聯會溫家傑校長（左一）、香港非牟利幼稚園聯會周美燕副主席（右一）

今次成功進入大會的23支參賽隊伍，分別來自庇理羅士女子中學、香港宣道國際學校、協恩中學、香港大學同學會書院、寶血會上智英文書院、聖母無玷聖心書院、弘立書院、蘇浙公學國際部、保良局陳守仁小學、天主教慈幼會伍少梅中學、沙田循道衞理中學、聖保羅男女中學、聖士提反女子中學等13間香港本地中學與國際學校。

開幕典禮由香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授致歡迎詞

各代表團向提案代表團提問

各代表團辯論議題準備中

各代表團提案報告與一般性辯論

近百名學生在大會中模擬代表聯合國教科文組織會員國參與代表大會，探討現時國際最關注的議題之一：「重新構想教育的未來」，通過體驗式學習，自主研究，現場演講、辯論等形式，提升跨學科技能。活動亦鼓勵學生參與探討社會事務，拓寬學生的思維和國際視野，培育應對未來挑戰的新世代領袖人才。

1

Vol. 19

第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會

指導機構：中國聯合國教科文組織全國委員會

支持機構：澳洲駐香港總領事館、墨西哥駐香港總領事館、俄羅斯駐香港總領事館、西班牙駐香港總領事館

支持機構：香港教育工作者聯會、香港大學教育學院中文教育研究中心、香港浸信會聯會、香港路德會、香港直接資助學校議會、創善教育基金、香港非牟利幼稚園聯會

贊助機構：菱電發展有限公司、Innotier Limited

經過兩日的大會辯論，參加者之間將會以互相投票的形式決定最佳隊伍和最佳講者。最終「弘立書院（法國代表團）」、「寶血會上智英文書院（希臘代表團）」獲得初中和高中組的「最佳代表團」的榮譽；「聖保羅男女中學」的Chiu Wei Yin Julie同學、「聖母無玷聖心書院」的Chou Cheuk Yan Ambrose同學分別獲得初中和高中組的「最佳講者」的榮譽；；「聖保羅男女中學」（中國代表團）、庇理羅士女子中學（西班牙代表團）獲得初中和高中組的「最佳策略團隊」的榮譽；「弘立書院」的Valerie Shek Sze Ai 同學、「香港宣道國際學校」的Aidan Chong同學分別獲得初中和高中組的「最佳協商者」的榮譽。今次大會很榮幸獲得菱電發展有限公司的贊助及Innotier Limited 贊助精美禮品。

【邁向碳中和學校嘉許計劃】

2022年11月19日，香港聯合國教科文組織協會「邁向碳中和學校嘉許計劃」（計劃） – Towards Net-Zero School Project 開幕禮儀式順利舉行。

這個計劃是最新一輪可持續發展基金的資助項目之一，開幕禮也是慶祝香港特別行政區成立二十五周年慶典的民間活動。在鼓勵建立碳中和校園的同時，並幫助香港達致在2050年前實現碳中和的願景，活動真是別具意義。

計劃以10 間學校作為先導，指導學校建立碳排放基準線，量化學校碳排放，協助學校規劃校園碳中和政策，設施及運作方面的綠色轉變；同時亦通過低碳生活工作坊，加強學生對可持續發展、碳中和政策的意識、鼓勵帶入家庭日常生活習慣，並持續收集、分析、對比數據，量化減碳進程。通過學校、學生、教師三大持份者的共同參與互動，全力推動學校硬件、軟件雙管齊下，積極響應香港碳中和目標，逐步成為『碳中和』學校。

2

Vol. 19

【邁向碳中和學校嘉許計劃】

開幕儀式由香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授致歡迎辭，張教授提到，校園碳中和不只停留在數據收集，而是透過碳審計，推動綠色可持續理念融入學校管理、課程、師生行動、家庭及社區呼應。計劃響應2022年聯合國教科文組織世界可持續發展教育大會提出的教育轉型，重新構建我們與彼此、我們與地球、以及我們與技術之間的關係。項目為未來教育繼承優秀的教育傳統、革新教育教學模式、強調生態、跨文化、跨學科學習，啟迪學生思維，並重新構建學校。

開幕儀式邀請到可持續發展委員會策略工作小組主席 – 黃煥忠教授， BBS， MH， JP 進行致辭。黃教授在致辭中讚賞計劃以碳排放審計為工具，有助學生、老師及學校管理層了解校園的碳排放來源，辨識減排機遇，並送上美好寄語，希望十間學校能成為教育界的榜樣，分享成功經驗，推動全港學校達成碳中和校園。

談及碳計算、碳中和，亦少不了機電工程署的積極支持。開幕禮上來自機電工程署的工程師向嘉賓、學生與教師介紹「採電學社」項目的運作方式、成效以及項目如何在助力學校從設施方面減碳，呼籲學校支持零碳能源的同時鼓勵學生探索太陽能背後的科學原理、技術知識。

中華基金中學作為本次參與計劃的學校之一，在推進可持續發展教育方面頗有心得，是聯合國教科文組織中國可持續發展教育項目示範學校，亦曾獲可持續發展學校獎勵計劃最傑出表現獎、積極推動可持續發展榮譽大獎及可持續發展社區項目獎等。何迪信校長和唐敏中老師就學校的STREAM與可持續發展教育進行分享，令項目亦能夠成為各間學校交流經驗、互相借鑒學習的橋樑。

本次參與計劃的十間學校包括：中華基金中學、培僑書院、廠商會蔡章閣中學、拔萃女書院、香港教育工作者聯會黃楚標學校、聖母無玷聖心書院、馬鞍山聖若瑟小學、聖保羅書院、台山商會中學和屯門天主教中學。學校代表於開幕儀式獲頒嘉許狀與本次項目所使用的《碳素養與低碳生活》雙語教材。

讓我們共同期待「邁向碳中和學校嘉許計劃」在2022/23學年即將展開的一系列精彩活動，幫助學校探索未來可持續發展教育的多元可能性，成為「邁向碳中和學校」示範，並鼓勵更多香港學校加入這場邁向淨零排放的行動中。

【可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme】

2022年12月4日，2022/23學年可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme 正式開幕。今年是學程第十一屆，有近百名中小學生參與，小學組的主題為「生命小領袖」，中學組的主題「精神健康與福祉」與「古蹟保育傳承文化」。學程自2009年推出以來，有超過80間學校的學生參加，以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨，加強學生在不同領域對可持續發展的認識，涵蓋多個範疇，訓練學生以多角度思考、理解學科與環境、經濟、文化、社會及可持續發展的關係。

3

Vol. 19

【可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme】

開幕儀式由香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授進行主旨演講，張教授向師生介紹了聯合國可持續發展教育的五大優先行動以及中國作為負責任大國推動全球可持續發展的貢獻。同時，是次開幕儀式的活動讓全體師生參與及體驗了「邁向淨零低碳活動」。

在接下來的可持續發展目標工作坊中，香港聯合國教科文組織協會青年事務代表陳思樺導師帶來了有趣的討論議題，同學們帶著問題認真聆聽聯合國推動可持續發展的進程和歷史，並在討論環節後逐組分享。

中學組主題一 – 「精神健康與福祉」課程總監、香港聯合國教科文組織協會協理副會長、香港理工大學專業進修學院社會科學、人文及設計學部副主任李穎博士以及主題二 – 「古蹟保育傳承文化」課程總監、可持續發展規劃師、香港理工大學社會創新設計院創院總監及首席研究員 葉長安教授為同學們進行專題講座。以協助學生開始思考其報告主題和研究方向。

在接下來的五個月，同學們將進行互動工作坊、實地考察、隊際專題研習等環節，在明年的3月進行最終項目報告和評審。本次活動為參與項目的香港聯合國教科文組織協會成員學校頒發2022/23學年證書。

獲頒「UNSDGs」邁向淨零低碳活動嘉許證書」，活動有效實踐、傳播和宣揚聯合國2030可持續發展議程目標，和香港2050碳中和目標，活動全體參與師生共同真實紀錄並核算碳排放，包括參加者,嘉賓和工作人員所使用的交通工具往返里程、場地使用的設備的能耗量等，並通過微藻設施的運作進行二氧化碳排放量等量抵消。

主辦機構：香港聯合國教科文組織協會、香港可持續發展教育學院支持機構：香港教育大學

參與學校：（排名不分先後）瑪利曼中學、王肇枝中學、基督教香港信義會信義中學、台山商會中學、將軍澳官立中學、聖保祿中學、中華基金中學、順德聯誼總會鄭裕彤中學、香港仔聖伯多祿天主教小學、救世軍田家炳學校、聖方濟愛德小學

4

Vol. 19

「綠色課程之旅」可持續發展規劃基礎證書頒授儀式

2022年11月18日，「綠色課程之旅」可持續發展規劃基礎證書頒授儀式於香港可持續發展教育學院「國情教育展室」順利舉行。帶路先鋒榮譽主席 胡曉明博士工程師, SBS, JP、香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長、香港可持續發展教育學院院長張沁教授、帶路先鋒主席 陳鳳翔教授、項目獲獎學校的老師與同學出席活動。

帶路先鋒在疫情下先後順利舉辦了「一帶一路．與我何干」綜合能力比賽2022及首創的「綠色課程之旅」，並取得圓滿成功。

胡曉明博士在致辭中稱讚，項目透過多元、靈活的教學模式，引領學生深入認識國家及聯合國17個可持續發展目標，以及粵港澳大灣區、「一帶一路」等國家重要建設，讓學生短時間內了解可持續發展對世界及國家的重要性和影響，冀有助學生未來的生涯規劃。

張沁教授在隨後的致辭中與同學、教師分享「教育的未來」報告中對「未來」的重新定義。本次活動培養學生成為「綠色人才」，幫助學生以創新、可持續發展思維面對多元化未來。

六間在「一帶一路．與我何干」綜合能力比賽中得奬學校的老師和學生，經過連續兩天的全日活動、準備以及撰寫報告，合共學習時間30個小時，獲頒發「可持續發展規劃基礎證書」。

各位同學所提交的報告涵蓋可持續發展目標的各個領域，編制成《綠色課程之旅報告》，供其他學生學習借鑒。閱讀報告：https://online.flipbuilder.com/gxpp/shgn/

獲獎學校：中華基督教會全完中學；何明華會督銀禧中學；保良局羅傑承1983中學；保良局董玉娣中學；嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學；中華基金中學

帶路先鋒榮譽主席 胡曉明博士工程師, SBS, JP

5

Vol. 19

國情教育展室活動

【培僑書院「國情大使培訓計劃」】

2022年11月12日，培僑書院近30位學生參與「國情大使培訓計劃」首日研學活動。

3小時多元豐富的研學體驗中，同學們通過3D虛擬環境進行對中國的世界文化及自然遺產的學習並進行分享；在「國情教育展室」配合展品與講解回顧中華人民共和國回歸聯合國50年的歷程，展望國家在國際舞台推動可持續發展未來。

今日活動亦邀請愛國教育支援中心管委會副主任 周世耀先生（MH）進行「二十大與我們何干？」講座，為同學解析二十大提出的重點進展和未來規劃。

培訓計劃培養學生深入體會中國文化根基、培養過敏身份認同，同時令學生拓展國際視野、接觸多元文化，從了解「我們從哪裡來」到展望「我們向哪裡去」。

「二十大與我們何干」講座

「世界遺產與非物質文代遺產」主題研學

「中國與世界」主題研學

萬鈞伯裘書院 - 深度學習活動：「關心世界，改善財富差距情況」

2022年11月28日，香港聯合國教科文組織協會實驗校 – 萬鈞伯裘書院 160 名中四同學來到香港可持續發展教育學院進行深度學習活動。本次活動主題為：「關心世界，改善財富差距情況」，半日活動由「從可持續發展目標看世界財富差距」的主題講座拉開序幕，講座從聯合國可持續發展目標出發，解析財富差距的全球現狀、進展和與其相關的國際政策、解決方案。

活動第二部分，同學分為三組分別進行「中國與世界」、「探討氣候變化與財富差距」、「模擬聯合國- 減少財富差距的教育政策」三大主題的研學活動。

三組同學從三種不同視角深度理解財富差距，包括理解中華人民共和國回歸聯合國 50 年的歷程，認識中國如何持續支援發展中國家應對財富差距；學習「氣候正義」的概念並思考香港的氣候變化如何對不同收入的人群帶來不同程度的影響；思考聯合國系統、聯合國大會公平、公正、民主的運作方式如何響應聯合國可持續發展目標中「不讓任何人掉隊」的宗旨。半日活動融合主題講座、小組討論、即場演講、展室參觀、趣味問答等環節，為學生帶來豐富難忘的研學體驗。

6

Vol. 19

國情教育展室活動

2022年11月中旬至12月上旬共有多間學校到訪愛國教育支援中心，並於「國情教育展室」進行了「中國與世界」的主題的研學。

國情教育展室「中國與世界」: 回顧了中華人民共和國重返聯合國50年的歷程，從觀察者、學習者、參與者，到深度參與者的歷程，從教育的角度展示進程中具標誌性的人、事、物。展望國家在國際舞台推動可持續發展的未來。

觀塘官立中學 (教師發展日) 天水圍官立小學

沙田官立小學般咸道官立小學深水埗官立小學

「國情教育展室」研學團

「國情教育展室」學生與教師研學考察團現已開放報名！

「愛國教育支援中心」於7月16日揭幕，中心旨在提升青少年的國家意識和愛國精神，包括：憲法展室、中國歷史展室、國安展室、及國情教育展室。

「國情教育展室」、「模擬聯合國會議室」已推出校長教師考察團及學生研學活動。展室的啟動期待透過校長教師考察，進行交流互動，使內容更能配合學校教學支援及不斷提升教學質素，亦期待透過學生研學安排，了解及評估預期學習目標的達成。

查詢: 2312 7696 / info@hiesd.org

預約連結: https://hiesd.org/wp/hk/pec-visit/

7

Vol. 19

活動回顧

香港教育大學賽馬會小學二十周年校慶啟動禮暨可持續發展教育展

2022年11月5日香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授出席香港教育大學賽馬會小學二十周年校慶啟動禮暨可持續發展教育展。

本次開放日由教育局局長蔡若蓮女士，JP、香港教育大學校長 張仁良，SBS，JP等嘉賓主禮，以可持續發展教育為主題，在各個科室設置可持續發展目標豐富有趣的遊戲攤位，以寓教於樂方式幫助小學同學理解可持續發展目標、並能夠將目標與生活、日常行為聯繫。協會一直以來致力於與中小學積極互動推動可持續發展教育，在開放日由協會青年事務代表向香港教育大學賽馬會小學「漂書站」捐贈由香港可持續發展教育學院出版的「碳素養與低碳生活」，望以此培養學生通過閱讀自主學習、了解並逐步實踐低碳生活。

在學生與教師的帶領下，現場嘉賓亦為中華文化室與窗戶科室開啟使用揭牌。校園中充滿中國傳統文化氣氛，又融合創新科技提升課堂教學方式，將NFT、元宇宙等理念注入教學元素，充分展現未來教育轉型領導力。

8

Vol. 19

發佈平台包括: Facebook, Youtube, SDG Campus, Spotify, Anchor, PocketCasts, RadioPublic, Breaker, Apple Podcast, Overcast, Google Podcasts, RadioPublic

關於Hi 17SDGs逐個做

2015年，在為期三天的聯合國可持續發展峰會上，發佈了17個可持續發展目標，從社會、環境、經濟三個層面推動可持續發展。Hi 17 SDGs 系列節目從第一季 – 「Hi 17SDGs 逐個講」，兩位主持人每集訪問不同的可持續發展規劃師，一同探討可持續發展目標在本地與國際層面的進展；到第二季 – 「Hi 17SDGs 逐個行」，每集訪一間不同領域的認證可持續發展企業（CSDC），並與青年大使、大中學生一同共同探討企業如何將可持續發展目標融入商業模式、企業運營；第三季 – 「Hi 17SDGs 逐個做」的主人翁是各個不同類型的機構，包括學校、社企等，主持人將與機構中的不同持份者，例如學校校長、老師、同學共同解析其推動可持續發展的獨特「配方」，讓我們一起把一個更美好的世界，留給下一代。

「Hi 17 SDGs 逐個做」第一集 – UNESCO中國可持續發展教育(ESD)項目示範學校：中華基金中學

十七個可持續發展目標咁豐富 – 第一季我哋坐低講，第二季帶大家行入企業，了解企業如何將可持續發展目標融入商業模式、企業運營，2022年12月2日迎來Hi 17 SDGs 第三季 – 逐個做開播，從「中華基金中學」啟程，與校長探討學校如何應對未來的種種挑戰進行教育轉型，培跨學科人才，應鼓勵學生從問題與挑戰出發思考跨學科解決方案。

嘉賓：中華基金中學 – 何迪信校長

本集亮點

創新學校設施 – 打造可持續發展教學探索空間
分享參與「香港聯合國教科文組織協會邁向碳中和學校嘉許計劃」的願景和目標
從學校到家庭到社區 – 不同持份者積極參與推動可持續發展

可持續發展認證企業(CSDC)證書

現在成為全球可持續發展規劃師學會的「認可可持續發展企業」即可報名參加「Hi 17SDGs逐個行」網絡節目向大眾宣傳企業的可持續發展理念

全球可持續發展規劃師學會（學會，WISDP）是倡導聯合國《2030可持續發展議程》並促進17個可持續發展目標的專業學會，由「可持續發展規劃師」組成的非牟利註冊社團，致力於協同開展聯合國經濟和社會事務部（UNDESA）全球可持續發展目標協作項目（註冊編號：26908），為企業、管理、教育領域以及公共部門和非政府組織的專業人士提供資格認證，化包括認證可持續發展規劃師（CSDP）和可持續發展認證企業（CSDC）。學會創會成員包括諾貝爾獎得獎者（Noble Laureate）、聯合國南南合作辦公室（UNOSSC）、聯合國負責任管理教育聯盟（UNPRME）、聯合國教科文組織及協會、中心 (UNESCO & Association、Centre)、及高等院校（High Education）。經由學會認可之企業，將在全球可持續發展規劃師學會官網展示、可獲准展示「認可可持續發展企業」頭銜在名片中、獲頒授認可證書及參與「Hi 17SDGs逐個行」網台節目。

相關影片會於香港聯合國教科文組織協會、全球可持續發展規劃師學會、香港可持續發展教育學院發佈，平台包括Facebook, YouTube, Spotify, Apple Podcast等12個電子平台。立即申請成為「認可可持續發展企業」: http://wisdp.org/wp/membership/

9

Vol. 19

可持續發展認證企業證書

「可持續發展認證企業」（CSDC）是由全球可持續發展規劃師學會（WISDP）進行認證，以證明「可持續發展認證企業」支持聯合國可持續發展目標，包括：業務運營、戰略、文化和成就等方面，並就可持續發展規劃領域有專業程度加以肯定。獲得 WISDP 認證的「可持續發展認證企業」不僅能在自身業務和行業中展示公司在可持續發展領域中的專業性、支持和貢獻，亦能得到政府機構及其客戶等機構的認可。

此外，「可持續發展認證企業」將透過達到 WISDP 的國際標準，提高其聲譽和競爭力。成為 WISDP 的企業會員後，「可持續發展認證企業」將有機會受邀請出席參加全球可持續發展規劃師學會、香港可持續發展教育學院及香港聯合國教科文組織協會年度論壇等各項重點活動。獲得認證的「可持續發展認證企業」更可使用「可持續發展認證企業」的稱號和標誌來識別他們對可持續發展目標的支持和貢獻。
詳情請參閱: http://wisdp.org/wp/certification-csdc/

可持續發展規劃師

全球可持續發展規劃師學會（WISDP）對個⼈在可持續發展規劃領域中的專業⽔平達到指定程度後，可申請成為「認證可持續發展規劃師」（CSDP )。獲得認證即表⽰個⼈可因其專業成就受到當前或未來僱主、及客⼾的肯定，其專業能⼒標準的認證將有助於實現⻑期職業⽬標。成為 WISDP 的專業會員就是個⼈致⼒推動可持續發展規劃的證明。

「認證可持續發展規劃師」由 WISDP 頒發，授予在可持續發展規劃⽅⾯達到受訓標準，其中包括知識、能⼒、技能和文化等各⽅⾯。成為「認證可持續發展規劃師」後，可把可持續發展規劃應⽤到其公司職位和行業當中。「認證可持續發展規劃師」更可使⽤「認證可持續發展規劃師」的名銜和標誌來展⽰他/她在可持續發展⽅⾯達到一定的專業⽔平。

詳情請參閱: http://wisdp.org/wp/certification-csdp/