新聞通訊 電子月刊    第二十三期 2023年4月 2023香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 – 氣候可持續性 2023年4月2日，來自27間中學的156名中學生參與由中銀香港冠名贊助，香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院主辦，致雨慈善基金會聯合舉辦的「 2023香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 – 氣候可持續性」，模擬代表各國探討、協商氣候變化的創新解決方案，通過體驗式學習，自主研究，策略演講、協商辯論、案例討論等環節，培養學生協商技能，系統思維，慎思明辨能力等。獲獎學生有機會獲全額資助進一步申請參與模擬聯合國教科文組織國際大會，在國際平台展現香港青年的風采。香港聯合國教科文組織協會會長兼秘書長 張沁教授、環境及生態局署理氣候變化專員 黃傳輝先生、立法會議員、香港教育工作者聯會會長 劉智鵬教授等主禮開幕儀式。大會計劃將每年舉辦兩次，並期望將活動擴展到大灣區、一帶一路以及不同城市的學校，促進地區間學生交流、互相學習，建立正面積極的價值觀及增強民族自信心及自豪感，培養具有國際視野、溝通、協商技巧、領導力，能夠共同應對未來挑戰的愛國愛港人才。1 Vol. 23 2023香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 – 氣候可持續性 活動花絮 獲獎名單：初中組：最佳代表團：香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 希臘代表團優秀代表團：弘立書院（隊伍名：The HKISF） 埃及代表團最佳策略：沙田學院 新加坡代表團最佳代表獎：沙田學院 Jasper Ng優秀代表獎：香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 Hau In Tang最佳講者：弘立書院（隊伍名：The HKISF） Adrian Preston Wong高中組：最佳代表團 ：港島中學 （隊伍名：Island School Constituents） 澳大利亞代表團優秀代表團：滬江維多利亞學校 美國代表團最佳策略：哈羅國際學校（隊伍名：The Kool Kids） 馬來西亞代表團最佳代表獎：港島中學（隊伍名：Island School Constituents） Cyrus Ng優秀代表獎：滬江維多利亞學校 Brendon Mak最佳講者：哈羅國際學校（隊伍名：The Kool Kids） Sky Lee 2 […]

新聞通訊 電子月刊    第二十二期 2023年3月 「模擬聯合國教科文組織 氣候行動領袖訓練營」順利舉行 由中銀香港冠名贊助，香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院主辦，致雨慈善基金會聯合舉辦的「 2023香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 – 氣候可持續性」將於4月2日召開。為加深中學生對氣候變化最新國際發展的了解，增強學生公眾演講、協商及溝通能力，令他們能在4月2日召開的大會中有更自信、出色的表現，近百名學生參與了2023年2月25及26日進行的「模擬聯合國教科文組織 氣候行動領袖訓練營」。 訓練營邀請到G20可持續金融工作組聯席主席 馬駿博士，前聯合國世界氣象組織 (WMO) 航空氣象學委員會 (CAeM) 主席、前香港天文台台長 岑智明先生，SBS， 北京綠色金融與可持續發展研究院國際合作中心主任 程琳先生，作為榮譽演講嘉賓，為同學們分享氣候談判、國際氣候會議、氣候變化的科學原理及發展趨勢等主題；亦由青年講師帶領學生通過互動、問答、即場演講訓練等熟悉聯合國教科文組織大會召開的模式，認識可持續發展目標及青年氣候行動的重要性。 1 Vol. 22 「模擬聯合國教科文組織 氣候行動領袖訓練營」 香港聯合國教科文組織協會會長張沁教授親自為學生頒發結業證書，參與學生表示受益良多，期待能夠於4月的大會中積極發言，展現青年人的創新能力，把握參與國際事務探討的機會。 活動花絮 2 Vol. 22 可持續發展教育學程計劃外訪活動  2023年2月10日，參與可持續發展教育學程計劃 中學組「精神健康與福祉」主題小組的同學們到訪香港神託會 青年新領域。在上一次外訪活動的基礎上，本次活動更著重於青年人的心理健康。而經過兩次的外訪活動，同學們從復元人士的親身分享、社工的講解、以及精神健康服務機構的參觀中更深刻理解到為何「精神健康與福祉」在今日的社會和青年人的生活中越來越受到重視，從多個角度認識不同的精神狀態和經歷，從而幫助同學們構思最終報告的主題和內容。 2023年2月18日，「可持續發展教育學程計劃2022/23」中學組「古蹟保育與文化傳承」主題小組 在香港醫學博物館進行了主題為「醫學博物館建築風格鑒賞及法定古蹟的保育工作」的研學，為何要這樣設計？這樣設計的利與弊？活化和保育過程對建築做了哪些改變？這些改變的意義是什麼？ 同學們跟隨講解員深入探索香港醫學博物館的建築特色，並將通過進一步對文物保育主題的研學、資料搜索、調查展開主題報告的構思及撰寫。 2023年2月18日，我們請到「香港傷殘青年協會」的嘉賓為參與「可持續發展教育學程計劃2022/23」小學組 「生命小領袖」主題的同學們進行「傷健共融、各展所長」的工作坊。同學們認識了不同的殘疾類別、傷殘人士日常生活可能面對的挑戰、傷殘人士使用的輔助工具等，在講解員的輔助下體驗了 自推式輪椅、 視障尋物、模擬下肢中風，代入傷殘人士的角色中，深刻理解傷殘人士的不便。通過本次活動的體驗式學習，提升學生對傷殘人士的包容意識，鼓勵他們在生活中更關心、關注傷殘人士的需求和感受，做構建和諧社區的小領袖。 3 Vol. 22 「航天科技、航天育種與可持續發展 講座」 2023年2月13、14日，香港聯合國教科文組織協會成員學校 – 萬鈞伯裘書院 中三及中五級的同學來到愛國教育支援中心進行「航天科技、航天育種與可持續發展 講座」，並由香港聯合國教科文組織協會會長兼秘書長 張沁教授頒授成員學校證書。講座著重於介紹航天育種項目，學生在「提名航天搭載種子」的討論環節中亦思考了航天育種相關的學習研究問題、可實施的研究方案、所推選種子的意義和價值等。講座亦令同學了解到可持續發展目標與航天育種項目的關聯，同學們在問答遊戲中積極參與，獲益良多。在完成活動後，學校將安排時間進行由香港可持續發展教育學院提供多款的太空種子的落種，將學生所學、所想，進行實踐，以體驗式、跨學科學習方式探索生物多樣性、航天科技。 活動花絮​ 4 […]

新聞通訊 電子月刊    第二十一期 2023年2月 香港聯合國教科文組織協會2022-2023週年大會順利舉行 2013年1月12日，香港聯合國教科文組織協會（協會）2022-2023週年大會在協會會址及在線同步舉行，張沁教授獲選續任第五屆會長兼秘書長（2023-2025）。 張沁會長表示，聯合國教科文組織是聯合國體系之中，專注於推進教育、科學、文化與傳播的專屬國際機構，而香港在中國聯合國教科文組織全國委員會、全國聯合會的指導下，把握地區獨特機緣，積極進取建立與聯合國教科文組織、聯合國教科文組織世界聯合會、聯合國經濟和社會事務部、聯合國全球契約組織等等國際組織的夥伴關係，在交流、合作、學習中，講好香港故事。 張沁會長感謝各位成員的齊心一致、堅持不懈，在大家的共同努力下協會2020-2022年面對疫情迎難而上，響應各「聯合國國際日」開展推動「聯合國可持續發展目標」的相關活動，如「國際地球日」上跨界全球聯動，關注氣候行動國際、國家及地區各項進展，獲聯合國海洋十年支持進行「香港海中陶園」項目；發佈《聯合國可持續發展教育香港地區報告》、《可持續發展的終身學習體系 – 聯合國全球契約組織香港地區報告》、UN75三場主題對話全球發佈、設立「香港聯合國教科文日」；獲可持續發展基金支持推進「邁向碳中和學校嘉許計劃」；主辦首屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」同學們在大會中代表各國探討「重新構想教育的未來」等等，創新項目層出不窮、碩果累累。 協會以「透過教育、科學、文化與傳播，促進可持續發展與推進國際間交流」為宗旨，充分發揮「聯合國教科文組織」的國際平台作用，培養國際視野、國之所需，港之所長的香港根、中國心、世界觀、大格局的優秀人才。讓我們共同期待協會再創佳績。 1 Vol. 21 香港聯合國教科文組織協會「邁向碳中和學校嘉許計劃」 *是項計劃由可持續發展基金資助（項目編號 SDF805） 1月14日順利完成第一次可持續發展教育學程之校園「可持續發展大使培訓計劃」 低碳生活工作坊。 工作坊幫助學生更深入了解「 聯合國可持續發展目標 」，並通過分析同學「衣、食、住、行」四個方面的生活碳排放數據，介紹各方面的低碳妙招，幫助同學設立生活習慣方面的減碳行動和目標。 同學在工作坊中亦進行小組討論、分享、以及「低碳生活競答賽」，互相交流減碳心得，學習更多踐行低碳生活的方法。 2 Vol. 21 UNSDGs 認證教師 可持續發展教育交流會 2023年1月20日，響應即將到來的聯合國教科文組織世界教育日，「聯合國可持續發展目標（UNSDGs） 認證教師」可持續發展教育交流會 於香港可持續發展教育學院順利召開。 香港聯合國教科文組織協會 會長兼秘書長，香港可持續發展教育學院 院長 張沁教授在開幕致詞中提到，學院2022年已培訓過百位UNSDGs認證教師，培養並鼓勵教師將可持續發展的理念和實踐融入課程中，通過教育培養學生的跨學科能力，推動全球可持續發展目標的實現。 各UNSDGs認證教師來到現場交流，在優秀教案分享環節由天主教慈幼會伍少梅中學陳穎妍副校長，梁志欣主任、甄嘉俊主任；以及嗇色園主辦可立小學林保怡老師展示他們所設計的「氣候行動」課程。 3 Vol. 21 聯合國教科文組織 國際教育日 UNESCO INTERNATIONAL DAY OF EDUCATION 「聯合國可持續發展目標 氣候行動」香港課程案例手冊 全球發佈 2023年1月24日是第五年的國際教育日，主題是「投資於人，教育優先」，呼籲維持以教育為中心的強而有力的動員，並指明要將承諾和倡議化為行動。值此之際，香港聯合國教科文組織協會（協會）和香港可持續發展教育學院（學院）聯合發佈《「聯合國可持續發展目標 氣候行動」香港課程案例手冊》。 https://mp.weixin.qq.com/s/sfQ_R9di-EOTzoMlvuG0_g 2022年，學院啟動了「聯合國可持續發展目標認證教師培訓計劃」。計劃旨在培訓教育工作者，尤其是中小學教師，學習聯合國可持續發展目標的重要知識。我們鼓勵教師將可持續發展理念、目標及實踐融入課程中，通過教育培養學生的跨學科能力，推動全球可持續發展目標的實現。 […]

新聞通訊 電子月刊    第二十期 2023年1月 全球可持續發展規劃師學會 邁向淨零低碳聖誕聯歡2022 全球可持續發展規劃師學會 邁向淨零低碳聖誕聯歡2022於12月15日舉行，獲「卓越」等級「UNSDGs」邁向淨零低碳活動嘉許證書（登記編號NZE-00002）。 又是一年歡慶聖誕的季節，如何能在享受聖誕氣氛，齊聚、齊樂的同時，做到低碳、可持續？ 今年的聖誕聯歡，活動主辦方 全球可持續發展規劃師學會 真實記錄並核算了聯歡會中各項二氧化碳排放，並通過創新解決方案於活動現場進行等量抵消，以達至「淨零」。 同時，活動中採用諸多可持續與低碳措施，你能在圖片中找到嗎？ 聖誕、新年、春節，節假日旺季將至，香港可持續發展教育學院將持續開展「UNSDGs」邁向淨零低碳活動嘉許計劃，支持舉辦更多低碳活動，鼓勵各界人群身體力行，體驗、實踐「淨零」，攜手邁向可持續未來，請大家敬請期待！ 1 Vol. 20 香港聯合國教科文組織 𝐔𝐍𝐄𝐒𝐂𝐎 𝐇𝐎𝐍𝐆 𝐊𝐎𝐍𝐆 – 2022年度總結 2022年，香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院從本地、國家、國際全方位拓展影響力，攜手「政、產、學、研」，繼續邁向新的里程碑。面對全球危機，我們創造新機遇，藉以推動聯合國可持續發展目標，響應聯合國教科文組織可持續發展教育 2030的指引，加強本地、國內外交流與合作，通過跨學科、跨部門合作，為推進生態文明、可持續發展教育為重點的學習型城市，實現2030可持續發展目標，找到應對挑戰的創新解決方案和可持續發展路線圖。 2022年，我們… 響應聯合國國際日多元活動踐行SDGs 持續拓展可持續發展課程與研究 跨界攜手邁向「碳中和」 拓展學校、學生網絡鼓勵可持續發展教育實踐和融合 賦權青年為可持續發展發聲 提高公眾參與加強傳訊出版 展望2023， 我們將秉持「守正創新 持續發展」的宗旨，組織更多更具互動性的本地及大灣區出訪研學、活動、研討會等，同時圍繞經濟、社會、環境協同的可持續發展模式以及「碳中和」促進跨界合作。在新環境、新場地、新教學方式等變革下，我們將會繼續精益求精，培養具「香港根、中國心、世界觀、大格局」的新時代人才。 https://unesco.hk/web/2023/01/05/2022-a-year-in-review/ 2 Vol. 20 「公益太極日」 2022年12月10日，香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院支持並參與「公益太極日」活動，於愛國教育支援中心進行「公益太極日」的響應活動，身體力行體會太極的精粹，弘揚中華文化。 2020年12月17日，中國申報的「太極拳」項目列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。太極拳蘊含陰陽循環、天人合一的中國傳統哲學思想和養生觀念。同時可以提升群眾健康意識、促進身心健康。 「非物質文化遺產」背景： 2003年10月，第32屆聯合國教科文組織大會上通過了《保護非物質文化遺產公約》，中國自始至終積極參與了《公約》制訂工作的全部過程。 2004年8月，中國加入聯合國《保護非物質文化遺產公約》，成為了世界上最早加入公約的國家之一。 截至2022年12月，中國列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄（名冊）項目共計43項，總數位居世界第一。 43個項目的入選，體現了中國日益提高的履約能力和非物質文化遺產保護水平，對於增強遺產實踐社區、群體和個人的認同感和自豪感，激發傳承保護的自覺性和積極性，在國際層面宣傳和弘揚博大精深的中華文化、中國精神和中國智慧，都具有重要意義。 3 Vol. 20 立法會小組委員會參觀愛國教育支援中心       […]

新聞通訊 電子月刊    第十九期 2022年12月 第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會 2022年11月26及27日，由 香港聯合國教科文組織協會和香港可持續發展教育學院主辦的第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會終於順利圓滿舉辦。 大合照 開幕典禮主禮嘉賓：香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授（中），香港教育工作者聯會黃均瑜會長SBS、JP（右二）、立法會議員朱國強校長（左二）、香港浸信會聯會溫家傑校長（左一）、香港非牟利幼稚園聯會周美燕副主席（右一） 今次成功進入大會的23支參賽隊伍，分別來自庇理羅士女子中學、香港宣道國際學校、協恩中學、香港大學同學會書院、寶血會上智英文書院、聖母無玷聖心書院、弘立書院、蘇浙公學國際部、保良局陳守仁小學、天主教慈幼會伍少梅中學、沙田循道衞理中學、聖保羅男女中學、聖士提反女子中學等13間香港本地中學與國際學校。 開幕典禮由香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長張沁教授致歡迎詞 各代表團向提案代表團提問 各代表團辯論議題準備中 各代表團提案報告與一般性辯論 近百名學生在大會中模擬代表聯合國教科文組織會員國參與代表大會，探討現時國際最關注的議題之一：「重新構想教育的未來」，通過體驗式學習，自主研究，現場演講、辯論等形式，提升跨學科技能。活動亦鼓勵學生參與探討社會事務，拓寬學生的思維和國際視野，培育應對未來挑戰的新世代領袖人才。 1 Vol. 19 第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」（MUNESCO）大會 指導機構：中國聯合國教科文組織全國委員會 支持機構：澳洲駐香港總領事館、墨西哥駐香港總領事館、俄羅斯駐香港總領事館、西班牙駐香港總領事館 支持機構：香港教育工作者聯會、香港大學教育學院中文教育研究中心、香港浸信會聯會、香港路德會、香港直接資助學校議會、創善教育基金、香港非牟利幼稚園聯會贊助機構：菱電發展有限公司、Innotier Limited 經過兩日的大會辯論，參加者之間將會以互相投票的形式決定最佳隊伍和最佳講者。最終「弘立書院（法國代表團）」、「寶血會上智英文書院（希臘代表團）」獲得初中和高中組的「最佳代表團」的榮譽；「聖保羅男女中學」的Chiu Wei Yin Julie同學、「聖母無玷聖心書院」的Chou Cheuk Yan Ambrose同學分別獲得初中和高中組的「最佳講者」的榮譽； ；「 聖保羅男女中學」  （中國代表團）、 庇理羅士女子中學 （西班牙代表團）獲得初中和高中組的「最佳策略團隊」的榮譽； 「弘立書院」的Valerie Shek Sze Ai 同學、「香港宣道國際學校 」的Aidan Chong同學分別獲得初中和高中組的「最佳協商者」的榮譽。今次大會很榮幸獲得菱電發展有限公司的贊助及Innotier Limited 贊助精美禮品。  【邁向碳中和學校嘉許計劃】 2022年11月19日，香港聯合國教科文組織協會「邁向碳中和學校嘉許計劃」（計劃） – Towards Net-Zero School Project 開幕禮儀式順利舉行。 這個計劃是最新一輪可持續發展基金的資助項目之一，開幕禮也是慶祝香港特別行政區成立二十五周年慶典的民間活動。在鼓勵建立碳中和校園的同時，並幫助香港達致在2050年前實現碳中和的願景，活動真是別具意義。                […]

新聞通訊 電子月刊    第十八期 2022年11月 國情教育展室活動 2022年10月至11月中旬共有多間學校及團體到訪愛國教育支援中心，分別進行了「中國與世界」、「航天科技、育種與可持續發展」與「模擬聯合國教科文」等三大主題的研學。除了有生動講解、精美盲盒小禮品之外，每個主題都配有研學手冊，供同學與老師在完成研學後繼續拓展，加深對各主題的探索研究、課堂討論等，深化學習成果。 新界西貢坑口區鄭植之中學 中華基督教會全完中學 「中國與世界」部份回顧了中華人民共和國重返聯合國50年的歷程，從觀察者、學習者、參與者，到深度參與者的歷程，從教育的角度展示進程中具標誌性的人、事、物。展望國家在國際舞台推動可持續發展的未來。 梁文燕紀念中學 1 Vol. 18 國情教育展室活動 「航天科技、育種與可持續發展」部份激發學生透過數據分析，探索太空種子背後的科學，實現跨學科教育意義。展廳主題圍繞航天科技及育種，配以學習手冊供學生深入了解航天科技的發展、學校種植太空種子的經驗和方法、研究過程等。                                       天水圍香島中學                                        […]

新聞通訊 電子月刊    第十七期 2022年10月 慶祝香港回歸祖國25週年 【國情教育展 暨 航天育種計劃金秋落種儀式】 今年國慶節 由香港可持續發展教育學院、香港聯合國教科文組織協會 主辦的「慶祝香港回歸祖國25週年 國情教育展 暨航天育種計劃金秋落種儀式」於「國情教育展室」進行。出席活動的嘉賓来自業界、學校、教育研究界齊聚一堂交流、互動。此外，張沁教授在致辭中就「教育的未來」主題分享聯合國教科文組織國際和香港本地最新進展。她指出，面對新的教育社會契約，我們需要以不同的方式思考學習，需要重新構建我們與彼此、我們與地球、以及我們與技術之間的關係，以共同推動實踐這一未來教育的重新構想。 活動第二部分，嘉賓移步至位於地面操場的「航天種子種植區」，於金秋十月這個播種希望的季節，為太空種子落種。本次活動請到 6 間 參與「計劃」的香港聯合國教科文組織成員學校的校長、老師、學生，代表學校進行落種。「航天育種計劃」由香港聯合國教科文組織協會 與 香港可持續發展教育學院 主辦，亦感謝「愛月開心假日農場」，支持航天種子種植區的佈置，並提供種植方面的專業建議和指導。 1 Vol. 17 國情教育展室 2022年9月22日，賽馬會官立中學五年級近80位同學到訪愛國教育支援中心進行研學。同學們分為三組，分別進行了「中國與世界」、「航天科技、育種與可持續發展」、「模擬聯合國教科文」三大主題的研學。 「中國與世界」部分回顧了中華人民共和國回歸聯合國50年的歷程，展望國家在國際舞台推動可持續發展未來。 「航天科技、育種與可持續發展」部分激發學生透過數據分析，探索太空種子背後的科學，實現跨學科教育意義。展廳主題圍繞航天科技及育種，配以學習手冊供學生深入了解航天科技的發展、學校種植太空種子的經驗和方法、研究過程等。 「模擬聯合國教科文」部分模擬聯合國會議室體驗國際會議流程，了解聯合國系統與國際會議議題，提升學⽣國際視野。 賽馬會官立中學 2 Vol. 17 2022年灣區企業可持續發展大獎頒獎禮 暨 灣區企業可持續發展論壇 由新城財經台主辦，香港可持續發展教育學院、香港品質保證局 HKQAA、香港綠色建築議會支持的 2022年灣區企業可持續發展大獎頒獎禮 暨 灣區企業可持續發展論壇 於2022年9月20日圓滿完成！ 是次頒獎禮按照聯合國所訂立之SDGs，將獎項分為17個目標類別，主要依據兩個重點設立獎項——「綠色」及「社會」可持續發展，今年更增設「企業管治」獎項，嘉許具有出色管理架構、財務穩健的灣區企業。同時大會亦頒發全球可持續發展規劃師學會的「認可可持續發展企業」，支持企業持續推進聯合國可持續發展目標。 頒獎儀式邀請到香港特別行政區政府 環境及生態局局長 謝展寰先生, BBS, JP進行致詞，專家評審團亦都出席活動。同場舉辦《灣區企業可持續發展論壇2022》，以「探討綠色大灣區可持續發展步伐」為題，邀請多位嘉賓講者發表精闢見解。 對大灣區企業來說，可持續發展帶來的變革是挑戰也是機遇。做好可持續發展規劃，才能把握機遇，化解危機，在未來發展中成為行業領袖 – 得獎企業中的信安香港與華潤創業有限公司 已成為全球可持續發展規劃師學會的認可可持續發展企業 RSDC，以專業認證展現其推動可持續發展目標的決心和影響力，共同鑄造可持續未來。 3 Vol. 17 發佈平台包括: […]

新聞通訊 電子月刊    第十六期 2022年9月 國情教育展室 2022年8月22日，來自世界龍岡學校劉皇發中學的同學們來到「國情教育展室」進行研學，在兩個小時中參與了「中國與世界」、「世界遺產與非物質文化遺產」兩個研學主題。 「中國與世界」部分回顧了中華人民共和國回歸聯合國50年的歷程，展望國家在國際舞台推動可持續發展未來。 「世界遺產與非物質文化遺產」部分令學生深入學習世界遺產及非物質文化遺產對環境、經濟、社會共融的重要性，了解其保護過程和保護公約，並以「青年人如何參與保護世界遺產」作為議題進行小組討論和分享。                                                                                             […]

新聞通訊 電子月刊    第十五期 2022年8月 「香港愛國主義教育高峰論壇 暨 愛國教育支援中心揭幕儀式」 2022年7月16日，「香港愛國主義教育高峰論壇 暨 愛國教育支援中心揭幕儀式」隆重召開。香港特別行政區行政長官李家超先生作為主禮嘉賓致詞，指出愛國教育支援中心的落成標誌著香港愛國主義教育開啟新篇章，強調了愛國主義教育對於國家、香港繁榮穩定發展的重要性，肯定並感謝香港教育工作者在港開展愛國教育，培育下一代愛國、愛港意識的努力。 隨後，中國教育部副部長田學軍線上致詞，強調了認同愛國是一國兩制的基礎，將愛國教育深刻融入教育體系、內容至關重要。他亦提到，設立愛國教育支援中心為教師開展愛國主義教育提供資源，為學生積極成長、拓寬視野創造更多機會和更好環境，並期望香港愛國主義教育不斷邁上新台階。 香港可持續發展教育學院負責愛國教育支援中心三樓的國情教育展室、模擬聯合國教科文學習室、體驗式學習實驗室，在這個嶄新落成的新場地積極開展多樣的學生活動、課程，主題包括「世界遺產與非物質文化遺產」、「中國與世界」、「航天科技、育種與可持續發展」等，我們要引領廣大青少年深刻認識國家發展大事、中國在國際平台上的影響力，積極融入國家發展，發揮「港之所長，國之所需」。 1 Vol. 15 合辦活動 可持續發展目標與地板冰壺講座 地板冰壺與可持續發展有何關聯？ 2022年7月9日，香港可持續發展教育學院 與 中國海外愛心基金會、中海物業集團 、中國海外發展、中國建築國際、中國香港冰壺協會，攜手開展 地板冰壺基礎教練 可持續發展目標基礎證書班。香港可持續發展教育學院 院長、香港聯合國教科文組織協會 執行會長兼秘書長 張沁教授 為近40位地板冰壺基礎教練們進行可持續發展目標與地板冰壺講座，從可持續發展的概念、應用，到各個目標與體育運動的關鍵、聯合國教科文發佈的喀山行動計劃，最後又以北京冬奧與可持續發展作為案例，生動演繹體育運動與可持續發展的社會、經濟、環境的關聯，體現了可持續發展目標的廣闊性、跨界性，並強調可持續發展規劃是達至目標的重要方法。今次參與培訓的冰壺教練亦將在完成測試後獲得「可持續發展規劃基礎證書」。 2022年8月6日，香港可持續發展教育學院作為培訓機構參與中國海外愛心基金會與中海物業集團有限公司舉辦的 「喜慶回歸二十五載 中海冰壺展傳奇」活動，學院院長張沁教授以「全球可持續發展中的體育力量」為題，進行主旨演講。體育運動與諸多可持續發展目標密切相關，體育精神有助於推廣團隊協作、促進社會共融與和平、性別平等、身心健康、提升參與者的軟技能，並帶來經濟效益。張沁教授為通過考核獲「可持續發展規劃基礎證書」的中海學員頒發證書，亦代表學院接受感謝狀並參與地板冰壺活動。 主辦活動 第七屆可持續發展教育學程 生命小領袖培訓計劃 幾塊LEGO，可以令小朋友們認識自己，更是能讓同學們學習到創新、創意、遇到問題換個角度思考的重要性。7月23日，『第七屆可持續發展教育學程 生命小領袖培訓計劃』 本年度的最後一個工作坊- 『拼出我天地 – 領袖工作坊』由香港可持續發展教育學院的Kerwin -『咖喱哥哥』主持，來自天主教總堂區學校、嗇色園主辦可立小學、九龍塘學校（小學部）的小同學們分別收到預先提供的LEGO積木，在工作坊中發揮想象力，通過「樂高比喻」、「用樂高拼出自我介紹」、「代表我的小動物」等互動遊戲，鍛煉創新思維能力，認識到許多事物以不同角度看能夠傳達不同的意義。 2 Vol. 15 發佈平台包括: Facebook, Youtube, SDG Campus, Spotify. Anchor, PocketCasts, RadioPublic, Breaker, […]

新聞通訊 電子月刊    第十四期 2022年7月 「聯合國海洋十年 — 海中陶園」 兒童陶藝計劃頒獎儀式 由香港聯合國教科文組織協會、香港幼兒藝術文化交流協會及香港可持續發展教育學院共同舉辦的「聯合國海洋十年 — 海中陶園」 兒童陶藝計劃頒獎儀式已於6月12日（日）下午2時30分圓滿舉行，活動在聯合國秘書長安東尼奧 · 古特雷斯2022年世界海洋日的致辭中拉開序幕。 是次展覽暨拍賣活動圍繞「聯合國海洋十年」進行，是香港聯合國教科文組織協會在香港啟動的獲「聯合國海洋十年」官方認可的項目，亦是慶祝香港特別行政區成立二十五周年的認可活動。「聯合國海洋十年」亦即「聯合國海洋科學促進可持續發展十年」，是由聯合國發起、由2021年至2030年的行動。本項目得到香港可持續發展教育學院及香港幼兒藝術文化交流協會的支持，共同舉辦包括海洋知識工作坊、陶藝製作工作坊以及展覽與拍賣。 計劃拍賣及頒獎儀式當日，邀請了香港聯合國教科文組織協會執行會長兼秘書長、香港可持續發展教育學院院長張沁教授、香港幼兒藝術文化交流協會主席、香港教育局前局長吳克儉先生GBS，JP 代表主辦機構發表開幕致辭，並邀得香港立法會會議員朱國強校長作主禮嘉賓致辭。三位嘉賓與香港聯合國教科文組織協會副會長楊建明教授BBS、香港幼兒藝術文化交流協會副主席孫名揚先生，以及香港聯合國教科文組織協會副會長陳繼宇博士MH，JP一同進行了啟動禮 — 「海豚點睛」。 隨後，嘉賓分別向製作了百人協力作品的德怡國際幼稚園（元朗）的王湘萍校長、中標者DH集團執行主席何志豪先生BBS，JP太平紳士、支持機構、香港科技大學南方海洋科學與工程實驗室香港分部代表周文婷小姐、策略合作夥伴華懋集團中環街市副總經理鍾詠婷小姐頒發感謝座，亦為頭十名最高拍賣價作品的中標者與小朋友及家長、活動義工團隊頒發感謝狀。 1 Vol. 14 香港可持續發展教育學院正式入駐「愛國教育支援中心」 「十年樹木，百年樹人」— 今天的教育，塑造著未來的人才。在香港回歸25週年之際，我們越發感受到香港的獨特優勢在於「背靠祖國，面向世界」。因此我們需要充分完善國民、國情教育，培養有國際視野的愛國愛港人才，發揮港之所長，應國之所需。 2022年7月6日，香港立法會十五題為「設立愛國主義和國情教育主題場館」，特別提到香港特區政府會支持香港教育工作者聯會在沙田大圍營辦愛國教育支援中心。中心將透過多元化的教師培訓和學生學習活動，支援學界推動國民教育及國家安全教育，從而加強學生的守法意識、培養學生對祖國的認識和歸屬感、建立國民身分認同和對國家的承擔。入駐愛國教育支援中心，標誌著我們的下一個里程碑。 三樓的「國情教育展室」將設置「中國與世界」、「世界遺產與非物質文化遺產」、「航天科技、育種與可持續發展」三個學習主題，亦有嶄新模擬聯合國會議室，用於進行「MUNESCO Student Coordinator Training 模擬聯合國教科文學生金牌策劃培訓」、舉辦 「MUNESCO 模擬聯合國教科文」與 「MUN 模擬聯合國」活動、比賽以及訓練。 為將創新科技與教學融合， 我們還將對中小學開放體驗式教學實驗室，實驗室中配備先進的電子設備，可供學生與虛擬任務、老師進行實時互動，更可配合姊妹校計劃，遠程互動，互助完成學習和研究任務。 展室將於9月向全港中小學開放申請預約參觀，每週預計能夠接待上千名學生進行展室參觀學習，主題包括憲法教育、中國歷史及問答比賽、國情教育—世界遺產與非物質文化遺產、航天科技等。同時亦將因應各聯合國國際日、國際年，香港本地節日、慶典等舉辦專題活動。 2 Vol. 14 為香港可持續發展教育學院推出的線上學習平台，提供免費的線上講座、可持續發展相關自學課程、可持續發展規劃培訓、專業培訓、教師、學生及可持續發展相關自學課程、課程，透過豐富多樣的學習資源提升你對可持續發展的認識！ 今期精選課程 【推介課程】綠色建築 建築是碳排放的一大來源，因此綠色建築與現時最熱門的ESG關係密切，而可持續發展規劃又響應綠建所需要的精密設計與規劃。香港可持續發展教育學院 18小時 ESG SDP 專業融合課程系列第三期以實體課形式開班，今次除了企業碳排放計算，亦有全新專業融合領域 — 「綠色建築」，由綠色建築領域重量級專家講師、香港品質保證局 HKQAA 主席、兼全球可持續發展規劃師學會SFwiSDP, […]