新聞通訊 電子月刊    第二十九期 2023年10月 「世界教師日 – 未來教育創新教學研討會」 2023年9月23日，為響應聯合國教科文組織「未來的教育」倡議以及10月5日 – 「世界教師日」，香港可持續發展教育學院在香港教育工作者聯會的贊助及聯合主辦下於愛國教育支援中心 – 國情教育展室舉辦「世界教師日 – 未來教育創新教學研討會」。 活動示範了未來教育創新教學實驗室的多元項目，與校長、教師共同探討和分享可持續發展教育同未來教育嘅機遇同挑戰，著重於如何透過多元的體驗式教學項目在校內外活動、課堂中實踐可持續發展未來教育，同時配合展室中的碳排放監測設施令參與者了解並親身體驗「零碳展室」。活動亦得到香港聯合國教科文組織協會、香港中文大學校友校長會、香港中學校長會、新界校長會擔任支持機構。 👩🏻‍🏫 世界教師日 World Teacher’s Day 2023 – 未來教育創新教學研討會 精彩視頻現已發佈！📚✏️立即收看：https://www.youtube.com/watch?v=mIGT2fKZhsk1 Vol. 29 世界教師日 – 未來教育創新教學研討會 香港可持續發展教育學院院長、香港聯合國教科文組織協會會長 張沁教授代表主辦方 致歡迎辭、香港教育工作者聯會副會長 胡少偉博士 代表贊助及聯合主辦方 致辭。 【🔸致力於將「未來教育創新教學實驗室」融入校園🔸】2021 年 11 月，聯合國教科文組織發佈了 《一起重新構想我們的未來：為教育打造新的社會契約》報告，指出面對公正、公平和可持續未來的教育轉型，需要重新構建我們與地球、我們與技術、以及我們與彼此之間的關係。 張沁教授進行「未來教育創新教學實驗室」主旨演講，她強調在未來教育轉型下，我們需要鼓勵從教師到學生、從學術和研究中心到政府與民間組織的研究與創新，鼓勵各界團結和國際間更加 公正和公平的合作，以共同推動實踐這一未來教育的重新構想。在此願景下，香港可持續發展教育學院推出「未來教育創新教學實驗室」項目，旨在推動學校實踐新的教育社會契約，重新構想教學方法，進行教育教學革新，採用團結合作的教學法，開展課程與不斷發展的知識的共用，將教學重鑄為一項協作型專業。 實驗室需由至少一位「聯合國可持續發展目標」認證教師以及至少五位來自不同學科的教師在校建立，開展圍繞碳中和學校、生物多樣性航天育種 STEAM 花園、 模擬聯合國教科文組織大會(MUNESCO)、古蹟保育傳承文化等創新教學項目，為學生創造自主學習空間，令其融入學生的校園學習、生活中，發展學生系統思維能力、預期能力、規範能力、策劃能力、協作能力、自我意識能力、慎思明辨能力、及綜合解決問題能力的八大能力。 【🔸身體力行：體驗「零碳展室」🔸】通過全方位智能碳排放監測設施，國情教育展室的燈光、電子熒幕、空調、甚至是閉路電視（CCTV）的耗能所產生的碳排放都能夠實時顯示。參與活動的嘉賓、教師親眼見證低碳數據的實時跳動，深刻體會到自己的一舉一動所帶來的環境影響。配合「零碳展室」，教育局前高級課程發展主任 方偉雄博士 進一步講解了如何運用校園碳中和場景融合STEAM教學令學生實踐當中。 本次活動已申請成為「淨零低碳活動」卓越計劃，亦由 方偉雄博士 作為認證可持續發展規劃師 (CSDP) 擔任統籌，透過各項低碳指引及碳抵消方案降低活動產生的碳排放，而碳排放餘量將通過認購「聯合國氣候變化框架公約（UNFCCC）」碳權進行等量抵消。 2 Vol. […]