新聞通訊

電子月刊    第三十一期 2023年12月

【2023香港 – 大灣區中學模擬聯合國教科文組織大會 世界遺產】 - 香港及大灣區中學生攜手發表「保護世界遺產青年宣言」
— 聯繫國際、國家、香港—

香港聯合國教科文組織協會及香港可持續發展教育學院於2023 年 11月 25日舉辦「 2023香港-大灣區中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 – 世界遺產」。經篩選,來自香港及大灣區30間中學的162名學生模擬擔任54個不同國家的代表團提出保護世界遺產的創新方案,並通過思辯、協商,發表「保護世界遺產青年宣言」(宣言)。活動賦權青年參與探討國際事務,拓寬國際視野,同時促進香港與大灣區學生文化交流、尊重及共融,培養具「香港根、中國心、國際觀、大格局」的可持續發展未來人才。

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大會由香港聯合國教科文組織協會會長 張沁教授、中華人民共和國香港特別行政區政府發展局 文物保育專員 蔣志豪先生致辭,並邀請巴西駐香港總領事館 總領事 Mr. Manuel Innocencio de Lacerda Santos Junior、哥倫比亞駐香港總領事館 總領事 Mr. Luis Fernando Orozco Barrera、伊朗駐香港總領事館領事 Mr Mostafa Shabanipour、中國銀行(香港)企業社會責任辦公室副總經理葉麗麗女士以及香港致雨慈善基金會理事、世界基準聯盟監事張振宇先生共同主禮。

(嘉賓合照:香港聯合國教科文組織協會會長 張沁教授(中)、中華人民共和國香港特別行政區政府發展局 文物保育專員 蔣志豪先生(左3)、立法會議員、香港教育工作者聯會會長 劉智鵬教授,BBS,JP (左4)、巴西駐香港總領事館 總領事 Mr. Manuel Innocencio de Lacerda Santos Junior(左2)、哥倫比亞駐香港總領事館 總領事 Mr. Luis Fernando Orozco Barrera(左1)、伊朗駐香港總領事館領事 Mr Mostafa Shabanipour(右2)、中國銀行(香港)企業社會責任辦公室副總經理葉麗麗女士(右3)、香港致雨慈善基金會理事、世界基準聯盟監事張振宇先生(右1)、香港教育大學 科學與環境學係 副教授、副教務長 李偉展 博士(右4))

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【2023香港 – 大灣區中學模擬聯合國教科文組織大會 世界遺產】 - 香港及大灣區中學生攜手發表「保護世界遺產青年宣言」

活動由中國銀行(香港)冠名贊助、致雨慈善基金會協辦,獲得中華人民共和國香港特別行政區政府教育局、中華人民共和國香港特別行政區政府發展局、香港理工大學專業及持續教育學院、香港教育大學、香港教育工作者聯會、SDSN Hong Kong(可持續發展解決方案網絡(香港))等機構支持,巴西、哥倫比亞、埃及、法國、德國、印度尼西亞、伊朗、意大利、荷蘭、巴基斯坦、菲律賓、葡萄牙等駐香港總領事館支持及致辭。

(支持領事館合照:張沁教授(中)、巴西駐香港總領事館總領事Mr. Manuel Innocencio de Lacerda Santos Junior (右2)、哥倫比亞駐香港總領事館總領事Mr. Luis Fernando Orozco Barrera (左3)、埃及駐香港總領事館副領事Mr Sherief Malaty (右1)、伊朗駐香港總領事館領事Mr Mostafa Shabanipour (左2)、菲律賓駐香港總領事館政治經濟部隨員Ms. Leah Mejia (右3))

香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長 張沁教授 致歡迎辭。

張沁教授在致辭中提到,大會透過沉浸式研究性學習,提升學生關注及參與探討國際議題的能力。從團隊自主研習、深入體驗了解、策略演講,到討論、總結,最終借鑒不同國家保護世界遺產的策略發表「宣言」,對應「知」、「情」、「意」、「行」,有效培養學生協商、慎思明辨、系統思維等跨學科能力。

中華人民共和國香港特別行政區政府發展局 文物保育專員 蔣志豪先生 主禮嘉賓致辭。

蔣志豪先生讚賞了大會對於提升青年認識並積極思考、參與保護文化及自然遺產的重要意義。蔣志豪先生表示,保護世界遺產並實現可持續發展需要國際合作、跨部門合作、利益相關方及公眾參與。在本次大會中學生通過了解不同國家保護世界遺產的策略後能夠互相欣賞、尊重、學習及總結,這樣體驗學習的經歷將有助於青年參與香港及全球保護珍貴的文化和古蹟。

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【2023香港 – 大灣區中學模擬聯合國教科文組織大會 世界遺產】 - 香港及大灣區中學生攜手發表「保護世界遺產青年宣言」

本屆大會聯繫國際、國家、香港,由來自粵港澳大灣區的學生共同參與,在思維碰撞及協商中互相認識,攜手為國際議題貢獻青年力量。「宣言」由房屋署前助理署長(房屋資助)、香港建築文物保護師學會成員 何樂素芬女士、香港教育大學文化與創意藝術學系副教授及副系主任 劉亮國博士、香港教育大學科學與環境學系講師 黃棣才博士進行評審並提出建議。

 

(張沁教授及評審頒發優秀代表團獎)

學生在「宣言」中提倡了從個人行動層面善用社交媒體促進世界遺產保護的傳播和推廣,從學校層面加強世界遺產研習項目,融入可持續發展教育課程,從社會層面鼓勵青年成為「綠色公民青年大使」在本地及國際層面參與古蹟保護的志願行動、文化交流活動等。各組學生呼籲全球齊力同心,確保人類共同的無價之寶在面臨氣候變化、生物多樣性流失、破壞性城市發展等挑戰下得以傳承。協會亦將進一步深化活動國際影響力,將「宣言」宣傳至國際平台,讓世界聽到香港及大灣區青年的聲音。

(張沁教授及蔣志豪先生頒發最佳代表團獎、聖保羅書院源廸恩校長(右二)合影)

為響應國際氣候行動,大會亦獲得「UNSDGs邁向淨零低碳活動嘉許證書」,通過計算現場設備耗能、出席者交通等碳排放並認購「聯合國氣候變化框架公約」認證的「核證的減排量」證書,對活動的⼆氧化碳排放量進⾏等量抵消,達到淨零排放。同時鼓勵學生採取自帶水樽、使用公共交通以及現場設置的垃圾分類回收桶等低碳行為,令學生切身體驗參與零碳活動。

⭐️ 🌏【2023 香港-大灣區 中學模擬聯合國教科文組織大會(MUNESCO)世界遺產】於2023年11月28日《信報》A7版面刊登。

📌 更多大會詳情及獲獎名單:https://unesco.hk/web/munesco-conference-heritage/
📌 登記了解下屆大會最新信息:https://forms.gle/6UuvyUvDwJBv4Q9t8

☎️ 查詢:2312 7696 / esd@unesco.hk

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【2023香港 – 大灣區中學模擬聯合國教科文組織大會 世界遺產】 - 香港及大灣區中學生攜手發表「保護世界遺產青年宣言」

大會精彩回顧

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第十二屆可持續發展教育學程計劃
ESD Learning Programme 2023/24

2023年11月4日,第十二屆可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme 順利開幕,來自20間香港中小學的150位學生積極參與。

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可持續發展教育學程計劃由香港聯合國教科文組織協會主辦,香港可持續發展教育學院及香港教育大學協辦,今屆亦都獲得香港生產力促進局的支持。學程計劃以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨。

香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長張沁教授為項目致開幕詞,強調了可持續發展教育是聯合國教科文組織核心推動的範疇,而學程計劃正響應聯合國教科文組織《可持續發展教育2030路線圖》中改變學習環境、賦權青年等優先行動領域,幫助學生在體驗、思考、分析、展演的過程中培養八大跨學科可持續發展技能,包括協作、策劃、預期、規範、慎思明辨、自我意識、系統思維以及綜合解決問題的能力,啟發學生從多角度思考環境、經濟、社會、文化及可持續發展,並鼓勵學生將可持續發展知識技能應用於學科中。

第十二屆學程計劃中學組主題包括:「主題一:環境保育與海洋生態」,「主題二:古蹟保育傳承文化」,以及「主題三:可持續創新科技」,分別對應環境、文化及社會、科技創新三大範疇。小學組以「尊重生命 構建可持續未來」為主題,從尊重地球環境生命、尊重社區中不同群體、不同需要的人士、認識自己,尊重自身的生命等角度,培養小學同學成為「生命小領袖」。

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第十二屆可持續發展教育學程計劃
ESD Learning Programme 2023/24

今屆學程計劃新增學長指導計劃,由香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使為學生的專題報告提供建議和指導。在今日活動現場,青年大使為學生進行了可持續發展目標工作坊、BINGO遊戲等,與同學們積極互動,氣氛十分熱烈。

今屆學程計劃有幸請到三位專業的學程榮譽總監為同學們進行專題演講:由香港教育大學 科學與環境研究系 (SES) 助理教授 程金平教授為同學們講解海洋生物鏈及珊瑚礁的專業知識;中央美術學院兼任教授 葉長安教授 帶同學們了解古蹟活化保育設計過程中背後的點滴;香港聯合國教科文組織協會 創新及科技委員會 召集人、香港理工大學PolyU 專業及持續教育學院CPCE 副院長(資訊及發展)陳繼宇博士,榮譽勳章,太平紳士 與同學們分享了未來科技發展最前沿的趨勢和創新技術,同學們收獲滿滿。

在各個界別的專業人士及學術機構支持配合下,學程將在2023年11月至2024年3月之間帶學生走出課室,進行多元化的研學體驗活動,到訪包括賽馬會氣候變化博物館、珊瑚學院、 中電鐘樓文化館、中環古蹟活化區、水知園等與主題相關的地點。在完成參訪後,學生將以小組形式準備延展活動、書面報告及現場匯報。

本屆學程計劃參與學校中有17間為香港聯合國教科文組織協會成員學校,在開幕儀式由張沁教授為學校代表頒發成員學校證書。協會期望日後與各校建立更緊密的聯繫,提供多元化師生活動、課程,攜手向可持續發展邁進。

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HiESD x EduHK
「Sustainable Development - Beyond Environmental Protection」線上講座

2023年11月2日,香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長 張沁教授 與 香港聯合國教科文組織協會 青年事物統籌 陳思樺 為香港教育大學的同學們進行「Sustainable Development – Beyond Environmental Protection」線上講座,同學們積極參與,超過130位同學出席,體現出可持續發展議題在青年學生中越發受到關注。

張沁教授講解了聯合國推動可持續發展的歷程及《2030年可持續發展議程》解讀、可持續發展目標在企業、政策、個人層面如何實踐,幫助同學們認識可持續發展目標在金融、ESG、碳中和等方面的發展和應用。張教授亦強調了可持續發展規劃的重要性,在清晰規劃藍圖的指引以及可持續發展規劃方法論的支持下才能更有效地實踐可持續發展。

陳思樺從青年行動的角度為同學分享了可持續發展帶來的機遇,包括青年如何響應各行各業於綠色人才的新需求,通過自身所學習的專業,發揮專長為構建更美好的未來做出行動。

聯合國教科文組織世界遺產及非物質文化遺產
第五屆香港教師培訓計劃

🏮「聯合國教科文組織世界遺產及非物質文化遺產 第五屆香港教師培訓計劃」於2023年11月18日順利完成,學員設計及匯報了精彩的教案,將包括長衫、大坑舞火龍、PMQ等古蹟、非物質文化遺產與可持續發展教育融合。教學案例中通過課堂、外展、跨學科協作、聯校活動等將世界遺產及非物質文化遺產的價值通過「知」、「情」、「意」、「行」令更多學生了解、尊重並採取行動保護具有普遍價值的遺產和文化。

🐲培訓由香港聯合國教科文組織協會及香港可持續發展教育學院主辦,專家導師包括香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長、聯合國教科文組織亞太可持續發展教育中心專家委員會主任委員 張沁教授,聯合國教科文組織 區域教育發展與終身學習教席、香港教育大學校長 李子建 教授,香港可持續發展教育學院副教授、香港建築師學會古蹟及文物保育委員會前主席 梁以華 建築師,發展局文物保育專員辦事處項目經理(文物保育)陳偉建 先生。

🍵培訓計劃融合實地考察與外展工作坊,從聯合國教科文組織世界遺產與非物質文化遺產的國際背景、公約出發,到香港本地古蹟、文化的傳承保育,協助香港教師將遺產教育融入教學,在校內組織及開設自然及文化遺產、非物質文化遺產相關的校本課程,鼓勵同學積極參加深入、生動有趣的研學活動,讓香港青少年了解、研習、保護和傳承世界遺產和非物質文化遺產。

⭐️讓我們期待完成課程的教師們在校開展世界遺產與非物質文化遺產課程,以深刻又有趣的體驗式教學活動達到「知識、價值觀及態度、能力」的三維教學目標。未來,協會亦將開設更多以世界遺產與非物質文化遺產為主題的教師及學生交流研學活動,促進文化傳承,邁向可持續發展。

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國情教育展室

2023年11月,多個團體及學校參訪國情教育展室

湖北省基礎教育改革發展交流研修團

荃灣公立何傳耀紀念中學

保良局朱敬文中學

仁愛堂田家炳小學

國情教育展室 - 教師發展⽇  專題講座研學團

教師發展⽇ – 專題講座研學團
多元主題專家講座配合展室研學參訪

專題講座包括:《從聯合國教科⽂組織「教育的未來」報告解析教育未來的變⾰」》,《航天育種與STEAM教學新動向》,《中國⽂化教育如何從古蹟保育⼊⼿》,《如何在校開展跨學科氣候⾏動教學》,《校園碳中和⾏動與創新STEAM教學》,《校園資訊安全講座》

總時⻑:3⼩時
每團⼈數:15-30⼈(團)
歡迎查詢報名: https://hiesd.org/wp/hk/teacher_workshop/

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關於Hi 17SDGs逐個做

2015年,在為期三天的可持續發展峰會上 ,聯合國發佈了17個可持續發展目標 ,從社會、環境、經濟三個層面推動可持續發展。Hi 17 SDGs 系列節目從第一季 – 「Hi 17SDGs 逐個講」,主持人每集訪問不同的可持續發展規劃師,一同探討可持續發展目標在本地與國際層面的進展;到第二季 – 「Hi 17SDGs 逐個行」,每集訪一間不同領域的認證可持續發展企業(CSDC),並與青年大使、大中學生一同共同探討企業如何將可持續發展目標融入商業模式、企業運營;第三季 – 「Hi 17SDGs 逐個做」的主人翁是各個不同類型的機構,包括學校、社企等,主持人將與機構中的不同持份者,例如學校校長、老師、同學共同解析其推動可持續發展的獨特「配方」,讓我們一起把一個更美好的世界,留給下一代。

「Hi 17 SDGs 逐個做」 – 第十六集(上) – 「生態、文化、經濟 – 可持續旅遊」

🎤 嘉賓:彭耀佳博士GBS, JP – 香港旅遊發展局 主席

可持續發展目標11是可持續城市與社區,其中至關重要的元素就是城市的旅遊業。你知道嗎?香港有超過80萬人的工作、收入與旅遊業密不可分,旅遊業是經濟、就業、文化、創新發展的核心驅動力之一。同時,隨著近幾年文化旅遊、生態旅遊等新興旅遊方式變成「潮流」,旅遊業與可持續發展的關聯變得更加密切。

今集我哋來到香港旅遊發展局,兩位主持人將與主席彭耀佳博士GBS, JP一起探討香港如何發展成為可持續發展旅遊的示范城市。
本集亮點:
💬 如何通過旅遊業向遊客傳達可持續發展所推動的元素?
💬 數碼、科技如何推動可持續發展旅遊?
💬 旅遊業中有何有助於氣候行動、環境保育的措施?
💬 香港旅遊發展局 如何平衡旅遊需求與文化遺產保護之間的工作?
💬 可持續發展旅遊的未來挑戰及應對措施
❇主持人:
🎤 張沁教授
香港聯合國教科文組織協會 會長兼秘書長
香港可持續發展教育學院 院長
認證可持續發展規劃師 CSDP
🎤 王象志先生
香港中華廠商聯合會 常務董事兼可持續發展委員會主席
認證可持續發展規劃師 CSDP
 

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「Hi 17 SDGs 逐個做」 – 第十六集(下) – 青年對話 香港旅遊發展局

🎤 嘉賓:彭耀佳博士GBS, JP – 香港旅遊發展局 主席

👩🏻‍🎓 香港聯合國教科文組織協會 成員學校 學生代表:馬逸榆同學、劉卓禮同學
 
回顧第十六集上集,我們集中探討了「可持續發展目標11 – 可持續城市與社區」與香港旅遊業發展的關聯,以及香港如何逐步成為可持續發展旅遊的示范城市。其實香港旅遊發展局的關註范疇十分廣泛,亦包括文化藝術、體育、娛樂等,都是十分需要創新創意的範疇。青年人正為這些行業提供源源不斷的動力,因此今集我哋請到兩位來自香港聯合國教科文組織協會成員學校 – 啟思中學的學生,與香港旅遊發展局 主席彭耀佳博士GBS, JP一起探索青年在旅遊業發展中的角色。
 
本集亮點:
💬 青年的創造力和創新思維如何在旅遊業中有效發揮?
💬 青年如何助力推廣香港豐富多元的文化、歷史?
💬 在旅遊業的可持續發展下,青年人如何把握機遇?
💬 文化、體育、旅遊如何相輔相成,共同發展?
 
❇主持人:
🎤 張沁教授
香港聯合國教科文組織協會 會長兼秘書長
香港可持續發展教育學院 院長
認證可持續發展規劃師 CSDP
 
🎤 王象志先生
香港中華廠商聯合會 常務董事兼可持續發展委員會主席
認證可持續發展規劃師 CSDP
 

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最新活動
可持續發展教育ESD成員學校網絡 2023/24 學年會籍
正在接受申請

⭐️ 成為成員學校對學校發展有何幫助?
– 跟進聯合國教科文組織【未來的教育】最新發展
– 提供創新教育平台、為學生、教師、學校提供國際性發展機會
– 加強學校可持續發展教育互相支援、學習及分享經驗
– 以成員校身份參與香港聯合國教科文組織舉辦的學生及教師活動與課程可享有優惠
– 與香港聯合國教科文組織協會保持溝通,在國際平台推廣宣傳學校在可持續發展教育方面獲得的成果
– 獲發成員校證書,體現學校發展的前瞻性
– 攜手推進可持續發展教育

⭐️ 成員學校可獲優惠的項目包括但不限於:
– 中學生綠色人才培訓計劃
– 聯合國可持續發展目標認證教師培訓課程
– 模擬聯合國教科文組織大會
– 可持續發展教育學程計劃
– 世界遺產及非物質文化遺產入校園活動
– 航天育種計劃相關講座(航天種子將免費派發至成員校)
– 國情教育展室專題講座、研學體驗、教師發展日

立即申請:https://unesco.hk/web/unesco-hk-esd-member-schools-network/

查詢:2312 7696 (Ms. Chen)/ esd@unesco.hk

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最新活動
中小學國情教育及專題工作坊 證書研學體驗

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【中小學國情教育及專題工作坊 證書研學體驗】
🌐 培養國情 面向世界,走出校園 步入展室 🌐
活動優勢:
– 教學內容多元,響應教育局多個推行重點
– 研學活動靈活組合,14個主題任意選,配合學校需求
– 結合理論實踐,優化學生體驗
 
對象:中小學
建議時長:2-3小時
地點:新界沙田大圍豐石街1號 愛國教育支援中心 3樓 國情教育展室
語言:英文/粵語/普通話
每團人數:30人
交通:學校自行安排
 
費用:(包括每位學生證書費用)
第一部分:HKD 1500/主題(可選多於 1 個主題)
第二部分:HKD 2200/主題( 以 ⭐️ 標記 – 包手工材料:2800/主題)
參訪人數超過30人:額外加團照原價8折(最多 120 人)
香港聯合國教科文組織成員學校優惠:照價9折
了解詳情及報名:https://hiesd.org/wp/hk/pec-visit/

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課程現已納入「綠色和可持續金融培訓先導計劃」

最高可獲 HKD 10,000 資助

「環境、社會、企業管治」(ESG)及「可持續發展規劃」(SDP)及 碳排放計算 及 綠色金融專業融合課程現已納入「綠色和可持續金融培訓先導計劃」可獲發還款項課程名單內,合資格學員於完成課程後可申請相關費用的款項發還,發還總額以港幣10,000元為上限,並受本計劃下的條件所約束。

「綠色和可持續金融培訓先導計劃」旨在為從事或有意從事綠色和可持續金融 (GSF) 相關的工作人士就接受合資格GSF相關的培訓及 / 或獲取相關資歷提供資助,從以支持GSF的人才培育及發展。

合資格培訓及資歷詳情:https://www.greentalent.org.hk/Individuals/EligibleProgrammes

查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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【ESG x SDP x 企業碳排放計算 x 專業融合課程】

課程費用:HKD 6,280  [ 早鳥優惠 HKD 5,600 (2024年2月7日或之前報名) ]

專業融合選修:HKD 1,200/ 

詳情及報名:https://hiesd.org/wp/hc009-202402/

截止報名日期:2024年2月23日

查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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【ESG x SDG 報告生成平台課程】

課程費用:HKD 1,800  [ 早鳥優惠 HKD 1,680 (2024年1月7日或之前報名) ]

詳情及報名:https://hiesd.org/wp/hc019-202301/

截止報名日期:2024年1月17日

查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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【聯合國教科文組織「教育的未來」主題講座】

課程費用:HKD 1,200  [ 早鳥優惠 HKD 1,080  (2024年2月20日或之前報名) ; 成員校教師 HKD 900  ]

詳情及報名:https://hiesd.org/wp/hc015-202403/

截止報名日期:2024年3月4日

查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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美國註冊管理會計師課程

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美國註冊管理會計師(Certified Management Accountant),是當今全球管理會計及財務管理領域最權威的認證之一。 CMA認證的目的在培育管理會計人員和財務管理人員的知識廣度,使其能預測商業的需求及參與策略決策制定。而其考試的內容所包含的知識範圍能反映管理會計人員和財務管理人員在現今商業環境所需要的能力。因此,取得CMA資格不僅代表其具備完整會計及財務相關領域知識,也表現了具備着高度專業標準與能力來分析企業內部財務報表,協助管理當局掌握狀況,參與財務管理與擬定未來策略及執行。

香港可持續發展教育學院與華領國際合作,提供「美國註冊管理會計師」課程,完成42小時錄製課程的學員可自行報名並參與認證考試。

考期:每年4月/ 7月/ 11月 (可選)

授課語言: 普通話                         

費用:HKD 5,000
對象:會計領域專業人士、大學畢業生等
證書:完成課程並通過考試可獲得美國註冊管理會計師
詳請及報名https://hiesd.org/wp/hk/tp013-202302/
查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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認證可持續發展規劃師考試

認證可持續發展規劃師 (CSDP) 考試 (2024年4月考期) 將於2024年1月16日開始接受報名!成為認證可持續發展規劃師,走上職業發展快車道!

✅通過考試即可獲發由香港可持續發展教育學院頒發的「可持續發展規劃高級研修文憑證書」;
✅通過考試並滿足從業經驗資格標準可申請成為「認證可持續發展規劃師」(CSDP)
 
 成為CSDP有什麼優勢?
⭐️可獲得公認的專業身分和證書
⭐️證明你在可持續發展規劃方面取得的成就
⭐️可持續發展相關專業培訓課程折扣
⭐️成為專業社區的一分子
⭐️授權培訓機構的學費折扣
⭐️允許認證會員的名片和信箋上使用CSDP標誌

(詳情請見:http://wisdp.org/wp/certification-csdp/

 

報考要求:

考生需持有或正在就讀國家及地區教育部門認可的學院或大學的大專、副學士、高級文憑或以上學歷及學位    從事金融、保險業或相關行業持牌人及 擁有7年或以上(全職)工作經驗    完成並通過可持續發展規劃專業課程並持有「可持續發展規劃專業文憑」
 
考試費用:HKD 6000
考卷語言:中 / 英 選其一
考前輔導班日期:2024年3月27日 (三)
考試日期:2024年4月12日 (五)
考前輔導班 / 考試時間:9:30a.m.-12:30p.m.
查詢:2312 7116 / sdp@hiesd.org

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可持續發展認證企業證書

「可持續發展認證企業」(CSDC)是由全球可持續發展規劃師學會(WISDP)進行認證,以證明「可持續發展認證企業」支持聯合國可持續發展目標,包括:業務運營、戰略、文化和成就等方面,並就可持續發展規劃領域有專業程度加以肯定。獲得 WISDP 認證的「可持續發展認證企業」不僅能在自身業務和行業中展示公司在可持續發展領域中的專業性、支持和貢獻,亦能得到政府機構及其客戶等機構的認可。

此外,「可持續發展認證企業」將透過達到 WISDP 的國際標準,提高其聲譽和競爭力。成為 WISDP 的企業會員後,「可持續發展認證企業」將有機會受邀請出席參加全球可持續發展規劃師學會、香港可持續發展教育學院及香港聯合國教科文組織協會年度論壇等各項重點活動。獲得認證的「可持續發展認證企業」更可使用「可持續發展認證企業」的稱號和標誌來識別他們對可持續發展目標的支持和貢獻。
詳情請參閱: http://wisdp.org/wp/certification-csdc/

認證可持續發展規劃師

全球可持續發展規劃師學會(WISDP)對個⼈在可持續發展規劃領域中的專業⽔平達到指定程度後,可申請成為「認證可持續發展規劃師」(CSDP )。獲得認證即表⽰個⼈可因其專業成就受到當前或未來僱主、及客⼾的肯定,其專業能⼒標準的認證將有助於實現⻑期職業⽬標。成為 WISDP 的專業會員就是個⼈致⼒推動可持續發展規劃的證明。

「認證可持續發展規劃師」由 WISDP 頒發,授予在可持續發展規劃⽅⾯達到受訓標準,其中包括知識、能⼒、技能和文化等各⽅⾯。 成為「認證可持續發展規劃師」後,可把可持續發展規劃應⽤到其公司職位和行業當中。「認證可持續發展規劃師」更可使⽤「認證可持續發展規劃師」的名銜和標誌來展⽰他/她在可持續發展⽅⾯達到一定的專業⽔平。

詳情請參閱: http://wisdp.org/wp/certification-csdp/

⭐️ 最新認證會員(CSDP): Chan Wing Yan, Kelly  |  Derrick Lee  |  Kwong Chun Wai Michael  |  Yu Chi Ping, Angie  |  

香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使

項目旨在鼓勵香港18歲至30歲青年人踴躍參與本地與國際對話、活動,從而推動聯合國17個可持續發展目標。
成為綠色公民青年大使後,有機會參與以下活動:
參與「Hi 17 SDGs逐個做」節目錄製
在UNESCO Hong Kong 的活動中代表青年人發言
參與各與可持續發展相關的國際與本地賽事、論壇、講座
以香港聯合國教科文組織協會的龐大國際網絡,傳達可持續發展的重要性;成功申請者可積累可持續發展領域經驗並進一步申請全球可持續發展規劃師學會 (WISDP) 的學會成員/學生會員
詳情請參閱:
https://unesco.hk/web/hk/green-citizen-youth-ambassador/

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聯合國可持續發展目標- 香港課程案例手冊
HK$100.00

《案例手冊》可協助認證教師將可持續發展理念、目標融入教學實踐,冀各國和地區可以互相借鑒,亦為校園推動可持續發展課程的教師提供可循的方案,並激勵更多不同學科領域的教育工作者共同參與可持續發展教育,培養可持續發展未來人才。

碳素養與低碳生活
Carbon Literacy and Low Carbon Lifestyle

HK$120.00

教材從氣候變化科學中找出多元因素,內容包括國際氣候協議、聯合國可持續發展目標,以及人類應對氣候變化的行動等。

可持續發展的終身學習體系
聯合國全球契約組織
—香港地區報告2020-2021

免費

本報告為非政府機構報告,由香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院於2022年3月聯合發布。

Hi 17SDGs: Sustainable Development Goals in the Dynamic World HK$50.00
聯合國教科文組織世界可持續發展教育大會 中國可持續發展教育國家報告 之 香港地區報告 HK$98.00
UN 75 Dialogue – Hong Kong Story HK$68
世界遺產及非物質文化遺產 香港地區校本課程案例手冊 HK$90.00

香港聯合國教科文組織協會
香港聯合國教科文組織協會 
http://unesco.hk/

香港可持續發展教育學院
香港可持續發展教育學院
http://hiesd.org/

WISDP

全球可持續發展規劃師學會
World Institute of Sustainable Development Planner
http://wisdp.org/

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HK