2025 聯合國國際教育日 — 《可持續發展規劃》雙語教材上、下冊第三版正式發布

編者的話

2015 年 9 月,聯合國大會全體成員國一致通過了《2030 年可持續發展議程》,明確了 17 個涵蓋經濟、社會和環境的可持續發展目標(UNSDGs),這些目標成為國際公認的發展藍圖,是全球協作的總體方針。根據《商業與可持續發展委員會》研究顯示, UNSDGs 將在全球範圍內帶來顯著的商業效應,創造價值超過 12 萬億美元的商業機會和多達 3.8 億個新的工作崗位。在大會上,國家主席提出“攜手構建合作共贏新夥伴 同心打造人類命運共同體”,展現中國作為負責任大國推進可持續發展的決心,並在國家政策框架中高度重視各地區、業界、學界等對可持續發展的融入。 面對氣候變化、數字化轉型、觀念兩級分化等全球挑戰,國家進一步提出發展以創新起主導作用的, 具有高科技、高效能、高質量特征的先進生產力質態 —“新質生產力”。

從聯合國可持續發展目標到企業在 “環境、社會、管治(ESG)” 方面的推進,我們在共同應對地區、全球的碳中和目標的進程中,如何進行可持續發展規劃? “可持續發展規劃”是帶領企業、項目、機構落實可持續發展目標的核心方法論,采用不同的工具,實現在環境、社會、管治方面的行動,並確保這些行動明確、可測量、可實現。 

面對國際、國家、地區、企業組織各方面對可持續發展越來越多的訴求,我們需要培養能夠深刻理解可持續發展理念和目標,懂得可持續發展規劃與治理,能夠運用創新科技手段去設計和有效實施關注環境、社會協同發展的可持續發展解決方案的專業人才,並協助這些人才通過“可持續發展規劃”,銜接可持續發展規劃師的資格認證以及可持續發展企業的認證。

香港可持續發展教育學院(學院)作為以推進聯合國可持續發展教育(ESD)為主旨的跨學科研究型創新應用學院,核心推動可持續發展目標(SDGs)的終身學習體系。2017 年聯合國經濟和社會事務部推出了 “全球可持續發展目標協作項目(Partnerships for SDGs)”,學院的 “可持續發展規劃(SDP)高級研修及資格認證項目” 成功注冊並如期推廣(注冊編號:26908),《可持續發展規劃》首版教材出版、並與中國循環經濟協會、北京大學光華管理學院聯合舉辦首屆可持續發展論壇。 

八年來,學院的課程納入香港學術及職業資歷評審局資歷架構,獲持續進修基金支持,為全港從業人員提供可持續發展規劃的學習。課程亦納入香港特別行政區 “綠色和可持續金融培訓先導計劃” 、 “智慧及綠色物流專業培訓計劃” ,為不同專業領域的人士提供學習及應用。

2025 年,我們精心編制了第三版的《可持續發展規劃》雙語教材上、下冊,並借此 “聯合國國際教育日” 進行發布。新版教材跟進可持續發展的最新國際、國家及本地動態,結合理論與實踐案例,參考國際官方文件及標準。它不僅涵蓋可持續發展規劃的理論及工具,還融入了實踐案例和前沿研究成果,強調跨學科知識的融合,鼓勵學習者從多元的思維角度解決當今社會的挑戰,培養學者多層次系統思維規劃能力、數據實證分析及管理能力、與各持份者溝通及協作能力、顛覆性創新能力、以及綜合解決問題能力。

我們希望這本教材能夠成為各界專業人士實踐可持續發展規劃的關鍵參考和工具箱。上冊內容涵蓋聯合國2030 年可持續發展目標、可持續發展規劃的環境、社會及經濟支柱、以及可持續發展規劃(SDP)基礎三大板塊,為下冊中更為專業的方法論解析與運用。可持續發展、ESG 的各行業實踐將不斷推陳出新,學習者在此學習基礎上亦需時刻關注最新的國際指引,以確保自己的知識和技能與時俱進。

懷揣對未來的美好願景,我們大膽邁出可持續發展的步伐,攜手國際機構、政府機構、企業、人才、學校及各界,基於 “可持續發展規劃(SDP) ” 與不同行業、領域的融合,全力加速可持續發展目標的落實,共築可持續未來。


張沁教授
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香港聯合國教科文組織協會 會長
香港可持續發展教育學院 院長 
全球可持續發展規劃師學會 會長

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